Avant d’assister aux concerts proposés à la salle Olivier Messiaen, les élèves de CM1 et de CM2 de l’école Ampère ont reçu quelques artistes de l’Atelier des Musiciens du Louvre•Grenoble. Après avoir travaillé en classe les œuvres au programme, disque à l’appui, ils peuvent enfin apprécier les sonorités des instruments. Pendant une heure, les musiciens expliquent leur travail, présentent les œuvres qu’ils jouent et leurs instruments, leur couleur, de façon claire et expressive, en s’aidant des exemples tirés du quotidien des enfants.
Lorsque Claire Delgado-Boge, soprane entame les premières notes du lamento de Didon issu de l’opéra de Purcell Didon et Enée, l’attention des enfants est à son comble ; restant bouche bée, ils sont attentifs, concentrés, impressionnés. Après la cantate de Haendel, Tu fedel, tu constante, ils osent prendre la parole, et ne la quitteront plus pendant le quart d’heure réservé aux questions : de la difficulté d’apprendre la musique, un instrument –après l’avoir choisi (chacun raconte le pourquoi du comment) à l’histoire qu’a connu l’Orchestre des Musiciens du Louvre•Grenoble et la musique qu’ils écoutent, tout y passe.
Mais ce qui satisfait et intrigue le plus les enfants
reste l’instrument comme objet : sa fragilité, sa forme, ses courbes. Le violoncelle qu’ils ont devant les yeux date de 1730 : difficile d’y croire, la question revient sans
cesse : oui, il se transmet de générations en générations. Bouches-bées à nouveau. Elles le seront encore le lendemain, au concert, devant le grand absent à l’école, le clavecin.
Dossier pédagogique
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