Au lendemain d’un concert-marathon -plus de trois heures de musique offertes au public grenoblois- les Musiciens du Louvre•Grenoble sont à nouveau à leurs pupitres, devant la baguette de leur chef, décidés à essayer de faire mieux que la veille. A une porte de là, six personnes en cabine d’enregistrement : trois professionnels et trois lycéens prêts à découvrir l’envers du décor. On débute la première séance de patchs par un retour sur le premier enregistrement : le concert était d’une grande qualité, mais quelques passages sont tout de même à revoir pour la qualité désirée sur le futur disque.
Sans plus d’explications (elles viendront le lendemain), tout le monde se met au travail : les musiciens jouent, l’équipe de Camera Lucida filme, le metteur en son écoute. Des trois personnes en cabine, la première est chargée de programmer les pistes d’enregistrement, la seconde s’occupe du mixage, tandis que Jean-Pierre Loisil écoute, danse, repère les quelques nuances et corrections à faire : pas assez d’orgue, tempo trop lent, etc. Le rythme de travail est intense, la patience de rigueur. Avant la première pause, on reprend sans cesse, on rejoue. En cabine, c’est surtout la précision avec laquelle s’exprime Jean-Pierre Loisil et son oreille musicale qui impressionnent le plus.
L’annonce de la pause permet aux lycéens de poser toutes les questions qui les démangent : comment s’établissent les raccords entre le concert et les patchs ? par exemple. Tous les conseils sont les bienvenus pour les études à suivre, selon l’envie de chacun (quasiment commune : relier sa filière à sa passion pour la musique, que ce soit par le chant, le son, etc).
Au vu de l’intérêt qu’ils portent pour la musique, dans le tramway du retour, certains songent déjà à réviser leur cv, d’autres à ressortir archets et partitions.
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